开放日活动:展示课改成果 实现“幼有优育”
开放日活动:展示课改成果 实现“幼有优育”
开放日活动:展示课改成果 实现“幼有优育”27日,泉州市泉港区2025年春季“强质量、树品牌”示范园教育教学开放活动在泉港区第二实验幼儿园(yòuéryuán)举行。本次活动通过沉浸式教学观摩、特色课程展示、专题讲座、专家点评等多元化(duōyuánhuà)形式,全面展现“名优校(xiào)+”教育发展共同体建设成果,来自全区50余所幼儿园的80多名(duōmíng)教育工作者齐聚一堂,共探(gòngtàn)学前教育高质量(gāozhìliàng)发展新路径。
早上(shàng)九点,在泉州市泉港区第二实验幼儿园里,处处洋溢着幼儿们的(de)欢声笑语与学习热情。文化展厅的“锦绣泉港”建构游戏吸引了(le)众人的目光。幼儿们齐心协力,用一块块大型(dàxíng)积木,精心(jīngxīn)还原着泉港石化工业园区、土坑古民居等(děng)标志性建筑。足球场上,体游“丛林历险记”正如火如荼地进行着。幼儿们通过爬、助跑跨跳、快跑等动作与长绳互动,在愉快的游戏中发展了运动能力。
泉州市泉港区第二实验幼儿园教师刘彦说道:“长绳玩法多样(duōyàng),锻炼幼儿的灵敏性和(hé)腿部力量。像‘丛林探险’情景贯穿始终,把爬、跨跳、快跑融入‘闯关’,让孩子们在(zài)挑战中收获快乐和勇气。”
作为(zuòwéi)本次开放活动的(de)重头戏,泉州市泉港区第二实验幼儿园创新打造(dǎzào)的“悦动港湾”课程体系,通过丰富多彩的户外体育活动全面展开。让幼儿们在运动中释放活力,享受着健康成长的快乐。
泉州市泉港区第二实验幼儿园副(fù)园长庄华珍介绍:“我们秉持‘悦动港湾,健康启航’的办园理念,以‘悦动、悦心、悦思、悦创’四个(sìgè)方面为底色,精心构建(gòujiàn)‘悦动’课程。今天的开放活动特别(tèbié)设置了6个不同维度的教学活动,全面呈现‘游戏化学习’的实践成果。”
此次(cǐcì)开放活动不仅充分展示(zhǎnshì)了示范园的课改成果,更通过“名优校 +”共同体机制,实现(shíxiàn)了优质资源的广泛辐射与共享,向着“幼有优育”目标迈进的新起点。据了解(liǎojiě),泉州市泉港区已组建6个学前教育发展共同体,有效带动辖区内薄弱园所提升质量。
观摩教师吴梅芳告诉记者(jìzhě):“这次开放活动打破了我们以往对示范园的固有认知,具有很强(hěnqiáng)的可复制(fùzhì)性,回去后,我们会深入研究,开拓适合本园发展的课程。”
(柯铭鼎∣编辑:中国(zhōngguó)日报社福建记者站 胡美东)
27日,泉州市泉港区2025年春季“强质量、树品牌”示范园教育教学开放活动在泉港区第二实验幼儿园(yòuéryuán)举行。本次活动通过沉浸式教学观摩、特色课程展示、专题讲座、专家点评等多元化(duōyuánhuà)形式,全面展现“名优校(xiào)+”教育发展共同体建设成果,来自全区50余所幼儿园的80多名(duōmíng)教育工作者齐聚一堂,共探(gòngtàn)学前教育高质量(gāozhìliàng)发展新路径。
早上(shàng)九点,在泉州市泉港区第二实验幼儿园里,处处洋溢着幼儿们的(de)欢声笑语与学习热情。文化展厅的“锦绣泉港”建构游戏吸引了(le)众人的目光。幼儿们齐心协力,用一块块大型(dàxíng)积木,精心(jīngxīn)还原着泉港石化工业园区、土坑古民居等(děng)标志性建筑。足球场上,体游“丛林历险记”正如火如荼地进行着。幼儿们通过爬、助跑跨跳、快跑等动作与长绳互动,在愉快的游戏中发展了运动能力。
泉州市泉港区第二实验幼儿园教师刘彦说道:“长绳玩法多样(duōyàng),锻炼幼儿的灵敏性和(hé)腿部力量。像‘丛林探险’情景贯穿始终,把爬、跨跳、快跑融入‘闯关’,让孩子们在(zài)挑战中收获快乐和勇气。”
作为(zuòwéi)本次开放活动的(de)重头戏,泉州市泉港区第二实验幼儿园创新打造(dǎzào)的“悦动港湾”课程体系,通过丰富多彩的户外体育活动全面展开。让幼儿们在运动中释放活力,享受着健康成长的快乐。
泉州市泉港区第二实验幼儿园副(fù)园长庄华珍介绍:“我们秉持‘悦动港湾,健康启航’的办园理念,以‘悦动、悦心、悦思、悦创’四个(sìgè)方面为底色,精心构建(gòujiàn)‘悦动’课程。今天的开放活动特别(tèbié)设置了6个不同维度的教学活动,全面呈现‘游戏化学习’的实践成果。”
此次(cǐcì)开放活动不仅充分展示(zhǎnshì)了示范园的课改成果,更通过“名优校 +”共同体机制,实现(shíxiàn)了优质资源的广泛辐射与共享,向着“幼有优育”目标迈进的新起点。据了解(liǎojiě),泉州市泉港区已组建6个学前教育发展共同体,有效带动辖区内薄弱园所提升质量。
观摩教师吴梅芳告诉记者(jìzhě):“这次开放活动打破了我们以往对示范园的固有认知,具有很强(hěnqiáng)的可复制(fùzhì)性,回去后,我们会深入研究,开拓适合本园发展的课程。”
(柯铭鼎∣编辑:中国(zhōngguó)日报社福建记者站 胡美东)







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