“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂
“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂
“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂6月13日中考前夕,在距离彭泽县城50余公里大山深处(dàshānshēnchù)的浩(hào)山乡(shānxiāng)海形学校,一幕温暖又特别的画面在此上演,九年级学生计钦烽被7名老师簇拥着,举行(jǔxíng)了一场简单而仪式感满满的“一个人的毕业典礼”。
一百里 难以触及的(de)距离!
时针回拨到2024年秋季(qiūjì),因教育资源优化调整,作为彭泽县(péngzéxiàn)最边远的学校,浩山乡海形学校初中部于(yú)当年秋季正式停止办学。新学年,该校七、八、九年级共31名学生(xuéshēng),除计钦烽外,2人转去外地,其余全部转入县城就读。
记者了解(liǎojiě)到,计钦烽(jìqīnfēng)出生时因脑瘫落下身体残疾,双腿无法独立行走,日常出行要靠助行器辅助。如去往(qùwǎng)离家50余公里的县城继续完成学业,计钦烽的日常生活需有人照料,以后将要面临的困境(kùnjìng)可想而知。读还是不读,怎么读?计钦烽的父母陷入两难境地。
面对这一现实情况,海形学校党支部书记、校长夏永力表示:“当时县里帮我们(wǒmen)协调了各方资源,准备(zhǔnbèi)帮助计钦烽在县城(xiànchéng)租(zū)一个一楼的房子,并给他母亲安排一份县城的工作,这样就能解决孩子读书和生活问题。”
计钦烽的父亲计翔是一名客车司机(sījī),他深知路途遥远,往返不易,更何况儿子腿脚不便。加上计钦烽的母亲在家(zàijiā)务农,对她而言(éryán),离开家去县城生活困难重重(kùnnánchóngchóng)。因此,计钦烽的父母从最开始的顾虑,渐渐演变成了明确的“退堂鼓”,面对现实中的种种不便,考虑让他辍学。
校长夏永力为计钦(jìqīn)烽上道德与法治课
据悉,当时县教体局曾建议由学校每周一到两次送教上门,但这在夏永力看来(kànlái)意义不大。计钦烽的智商是正常的,只是比同龄孩子接受(jiēshòu)能力稍慢一点,完全可以在校接受教育。父亲计翔表示,如能在校接受教育那就继续(jìxù)读。那么,如何寻求(xúnqiú)一个两全其美的办法?
“只要他(tā)想读,我们就继续教,而且要必须教好,让他顺利完成九年义务教育。”夏永力表示(biǎoshì)。学校向彭泽县教体局汇报沟通后(hòu),县教体局坚定“一个都(dōu)不落”目标,克服师资、资金、管理等重重困难,作出决定:为计钦烽一人开设一个班,全力保障适龄儿童少年(shàonián)接受义务教育权利。
就这样,在初中部停办、师资分流的情况下(xià),海形学校专门为计钦烽定制了九年级教学计划。校长、副校长、各处室主任——这些(zhèxiē)经验丰富的毕业班教师重新拿起(qǐ)课本,轮流为他授课。
“同学们都到县里读书了,而我因为(yīnwèi)身体原因回家(huíjiā),心里特别难过。当我听到学校为我一个人开设了一个班,我感到非常震惊和开心!”计钦烽由衷地表示感激(biǎoshìgǎnjī)。“这(zhè)一年来,英语老师对我特别关心,她每一天上课之前都问我有什么需要,还放英文电影给我培养听力。”说到这,计钦烽不由得(bùyóude)笑起来。
七位老师给(gěi)计钦烽上课的场景
七人托举一人的(de)课堂!
“一个人(rén)的课堂(kètáng),跟多人的课堂有很大不同。”夏永力表示,课堂的所有环节没办法按常规流程走,没有学生与学生之间的讨论,只有老师(lǎoshī)(lǎoshī)跟计钦烽两个(liǎnggè)人的互动,所以课程设计跟常规有很大区别,这需要老师们付出更大的汗水和智慧。上一届的毕业班老师,除了数学老师更换,其他都是原班人马,七位老师接着带计钦烽同学继续学业。
这一年来(lái),虽然海形学校小学部教学(jiàoxué)任务繁忙,但是老师们一直都在坚持,做好自己教学工作的同时,教好计钦烽同学的课。“我是教计钦烽同学道德与法治课,虽然计钦烽同学身体上差些,但是他很(hěn)好学(hàoxué),能够跟得上老师的讲课,思维还很敏捷。”夏永力欣慰地说。
教学楼门口(ménkǒu),学校特意为计钦烽修建的斜坡
细节之处(zhīchù)见真情。从小学到初中,海形学校始终为计钦烽(jìqīnfēng)提供无障碍关怀:班级永远安排在一楼,台阶旁特意(tèyì)修建斜坡供他推行小车。老师们不仅辅导作业,还鼓励他参与校园活动。元旦联欢会,班主任特意为他设计了一个(yígè)角色,第一次登上(dēngshàng)舞台的计钦烽,收获掌声与自信。
“现在我能独立(dúlì)上厕所了!”
计钦烽说,这一年来(lái)他收获了很多,除了学习课本知识以外,他最大的变化就是更乐观地面对(duì)困难。以前上厕所需要老师或同学搀扶,慢慢地,计钦烽觉得(dé)不能一直依赖别人,得学会自己想办法。
“老师你不用(bùyòng)扶,我自己试试看!”
去往卫生间门口有两级台阶,计钦(jìqīn)烽先(fēngxiān)借助小推车(助行器,没有轮子)慢慢移到(dào)台阶旁,把(bǎ)小推车两个前脚推到第一级,人往前移动,再把前脚推到第二级,后脚下到第一级,这样一点一点下去,最后推进卫生间里,扶着凳子上厕所。
“现在(xiànzài)我一个人就能独立上厕所了!”计钦烽兴奋地说。同时他表示,以后也会尽自己所能,去帮助他人(tārén)!
专属于一人的毕业礼(lǐ)!
一年下来,计钦烽文化课一课不落,顺利完成学业并毕业(bìyè)。2025年盛夏,计钦烽以海形学校初中部最后一名(yīmíng)毕业生的身份,迎来了专属他的毕业时刻。中考前夕(qiánxī),学校为计钦烽举办了一场简单却仪式(yíshì)感满满的毕业典礼。
6月13日下午3时整,在计钦烽的教室里,七名(qīmíng)老师围着他,大家一起回顾一年来(lái)的点点滴滴,并勉励计钦烽不畏艰难(bùwèijiānnán),勇于追梦,以后的路越走越远,大家拿(ná)起饮料共同举杯,为计钦烽送上最美好的祝福。最后,为计钦烽同学颁发(bānfā)了由学校和县教育部门制作的毕业证书。
“我们要公平地对待每一个有需要的学生!”正如夏永力(xiàyǒnglì)校长所说。这场“一个人的毕业典礼”,传递出的是乡村教育的温暖与坚守,以及对“不放弃任何一个孩子(háizi)”的庄严承诺。2025年,海形学校(xuéxiào)初中部已经完成(wánchéng)了它的办学(bànxué)使命,但这份“为一人坚守”的教育的光芒,永远为需要的人点亮!
父亲计翔接受采访时说:“非常感谢县教体局(jiàotǐjú)和(hé)海形(hǎixíng)学校这一年来的努力付出,让我(wǒ)孩子顺利完成学业!”谈及对儿子未来的打算,计翔表示以儿子目前的身体状况,很难继续求学,首要目标是希望他能多锻炼,借助小推车能独自解决一些生活方面的问题,尽最大努力照顾自己。“未来的路,还得他自己走,希望他能真正地(dì)'站起来'!”
计钦烽(jìqīnfēng)和七位老师合影

6月13日中考前夕,在距离彭泽县城50余公里大山深处(dàshānshēnchù)的浩(hào)山乡(shānxiāng)海形学校,一幕温暖又特别的画面在此上演,九年级学生计钦烽被7名老师簇拥着,举行(jǔxíng)了一场简单而仪式感满满的“一个人的毕业典礼”。

一百里 难以触及的(de)距离!
时针回拨到2024年秋季(qiūjì),因教育资源优化调整,作为彭泽县(péngzéxiàn)最边远的学校,浩山乡海形学校初中部于(yú)当年秋季正式停止办学。新学年,该校七、八、九年级共31名学生(xuéshēng),除计钦烽外,2人转去外地,其余全部转入县城就读。
记者了解(liǎojiě)到,计钦烽(jìqīnfēng)出生时因脑瘫落下身体残疾,双腿无法独立行走,日常出行要靠助行器辅助。如去往(qùwǎng)离家50余公里的县城继续完成学业,计钦烽的日常生活需有人照料,以后将要面临的困境(kùnjìng)可想而知。读还是不读,怎么读?计钦烽的父母陷入两难境地。

面对这一现实情况,海形学校党支部书记、校长夏永力表示:“当时县里帮我们(wǒmen)协调了各方资源,准备(zhǔnbèi)帮助计钦烽在县城(xiànchéng)租(zū)一个一楼的房子,并给他母亲安排一份县城的工作,这样就能解决孩子读书和生活问题。”
计钦烽的父亲计翔是一名客车司机(sījī),他深知路途遥远,往返不易,更何况儿子腿脚不便。加上计钦烽的母亲在家(zàijiā)务农,对她而言(éryán),离开家去县城生活困难重重(kùnnánchóngchóng)。因此,计钦烽的父母从最开始的顾虑,渐渐演变成了明确的“退堂鼓”,面对现实中的种种不便,考虑让他辍学。

校长夏永力为计钦(jìqīn)烽上道德与法治课
据悉,当时县教体局曾建议由学校每周一到两次送教上门,但这在夏永力看来(kànlái)意义不大。计钦烽的智商是正常的,只是比同龄孩子接受(jiēshòu)能力稍慢一点,完全可以在校接受教育。父亲计翔表示,如能在校接受教育那就继续(jìxù)读。那么,如何寻求(xúnqiú)一个两全其美的办法?
“只要他(tā)想读,我们就继续教,而且要必须教好,让他顺利完成九年义务教育。”夏永力表示(biǎoshì)。学校向彭泽县教体局汇报沟通后(hòu),县教体局坚定“一个都(dōu)不落”目标,克服师资、资金、管理等重重困难,作出决定:为计钦烽一人开设一个班,全力保障适龄儿童少年(shàonián)接受义务教育权利。
就这样,在初中部停办、师资分流的情况下(xià),海形学校专门为计钦烽定制了九年级教学计划。校长、副校长、各处室主任——这些(zhèxiē)经验丰富的毕业班教师重新拿起(qǐ)课本,轮流为他授课。
“同学们都到县里读书了,而我因为(yīnwèi)身体原因回家(huíjiā),心里特别难过。当我听到学校为我一个人开设了一个班,我感到非常震惊和开心!”计钦烽由衷地表示感激(biǎoshìgǎnjī)。“这(zhè)一年来,英语老师对我特别关心,她每一天上课之前都问我有什么需要,还放英文电影给我培养听力。”说到这,计钦烽不由得(bùyóude)笑起来。

七位老师给(gěi)计钦烽上课的场景
七人托举一人的(de)课堂!
“一个人(rén)的课堂(kètáng),跟多人的课堂有很大不同。”夏永力表示,课堂的所有环节没办法按常规流程走,没有学生与学生之间的讨论,只有老师(lǎoshī)(lǎoshī)跟计钦烽两个(liǎnggè)人的互动,所以课程设计跟常规有很大区别,这需要老师们付出更大的汗水和智慧。上一届的毕业班老师,除了数学老师更换,其他都是原班人马,七位老师接着带计钦烽同学继续学业。
这一年来(lái),虽然海形学校小学部教学(jiàoxué)任务繁忙,但是老师们一直都在坚持,做好自己教学工作的同时,教好计钦烽同学的课。“我是教计钦烽同学道德与法治课,虽然计钦烽同学身体上差些,但是他很(hěn)好学(hàoxué),能够跟得上老师的讲课,思维还很敏捷。”夏永力欣慰地说。

教学楼门口(ménkǒu),学校特意为计钦烽修建的斜坡
细节之处(zhīchù)见真情。从小学到初中,海形学校始终为计钦烽(jìqīnfēng)提供无障碍关怀:班级永远安排在一楼,台阶旁特意(tèyì)修建斜坡供他推行小车。老师们不仅辅导作业,还鼓励他参与校园活动。元旦联欢会,班主任特意为他设计了一个(yígè)角色,第一次登上(dēngshàng)舞台的计钦烽,收获掌声与自信。
“现在我能独立(dúlì)上厕所了!”
计钦烽说,这一年来(lái)他收获了很多,除了学习课本知识以外,他最大的变化就是更乐观地面对(duì)困难。以前上厕所需要老师或同学搀扶,慢慢地,计钦烽觉得(dé)不能一直依赖别人,得学会自己想办法。
“老师你不用(bùyòng)扶,我自己试试看!”
去往卫生间门口有两级台阶,计钦(jìqīn)烽先(fēngxiān)借助小推车(助行器,没有轮子)慢慢移到(dào)台阶旁,把(bǎ)小推车两个前脚推到第一级,人往前移动,再把前脚推到第二级,后脚下到第一级,这样一点一点下去,最后推进卫生间里,扶着凳子上厕所。
“现在(xiànzài)我一个人就能独立上厕所了!”计钦烽兴奋地说。同时他表示,以后也会尽自己所能,去帮助他人(tārén)!
专属于一人的毕业礼(lǐ)!
一年下来,计钦烽文化课一课不落,顺利完成学业并毕业(bìyè)。2025年盛夏,计钦烽以海形学校初中部最后一名(yīmíng)毕业生的身份,迎来了专属他的毕业时刻。中考前夕(qiánxī),学校为计钦烽举办了一场简单却仪式(yíshì)感满满的毕业典礼。
6月13日下午3时整,在计钦烽的教室里,七名(qīmíng)老师围着他,大家一起回顾一年来(lái)的点点滴滴,并勉励计钦烽不畏艰难(bùwèijiānnán),勇于追梦,以后的路越走越远,大家拿(ná)起饮料共同举杯,为计钦烽送上最美好的祝福。最后,为计钦烽同学颁发(bānfā)了由学校和县教育部门制作的毕业证书。

“我们要公平地对待每一个有需要的学生!”正如夏永力(xiàyǒnglì)校长所说。这场“一个人的毕业典礼”,传递出的是乡村教育的温暖与坚守,以及对“不放弃任何一个孩子(háizi)”的庄严承诺。2025年,海形学校(xuéxiào)初中部已经完成(wánchéng)了它的办学(bànxué)使命,但这份“为一人坚守”的教育的光芒,永远为需要的人点亮!
父亲计翔接受采访时说:“非常感谢县教体局(jiàotǐjú)和(hé)海形(hǎixíng)学校这一年来的努力付出,让我(wǒ)孩子顺利完成学业!”谈及对儿子未来的打算,计翔表示以儿子目前的身体状况,很难继续求学,首要目标是希望他能多锻炼,借助小推车能独自解决一些生活方面的问题,尽最大努力照顾自己。“未来的路,还得他自己走,希望他能真正地(dì)'站起来'!”

计钦烽(jìqīnfēng)和七位老师合影

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